دولت الکترونیک:
مديريت و نظارت در آموزش مجازي
برخي از پرسش‌هايي كه در مورد دانشگاه‌هاي مجازي همواره مطرح مي‌شود، اين است كه آيا بر نوع كاركرد آنها نظارتي وجود دارد؟ آيا مي‌توان بر نحوه فعاليت افراد نظارتي داشت؟ و مديريت در اين سيستم‌ها چگونه است؟ ‌
آموزش مجازي دستاورد توسعه فناوري اطلاعات
امروزه يكي از مظاهر بسيار مهم فن‌آوري اطلاعات در بعد آموزش ظهور كرده كه از آن با عباراتي مثل آموزش مجازي و يا آموزش الكترونيكي ياد شده و بسياري از مفاهيم قديمي در عرصه آموزش با استفاده از آن ‌در حال تغيير و دگرگوني است. بر همين اساس بررسي مسائل و مشكلات پيش روي آموزش مجازي در كشورهاي مختلف جهان مساله‌اي جدي و اساسي به شمار مي‌رود كه مي‌تواند در هر كشوري سياست‌گذاران امر آموزش را با توجه به توانايي‌ها و امكانات آن كشور در امر برنامه‌ريزي آموزشي ياري كند.
مدرسه الکترونيک
در 200 سال گذشته منافع توسعه صنعتي و فناوريهاي پيشرفته جهان عمدتاً در خدمت كشورهاي غني بوده‌است. نسبت كشورهاي فقير به ثروتمند در سال 1800 ميلادي يك به سه و در سال 1990 به يك به 60 رسيده است.